Universidad Privada, una transacción comercial

La penetración neoliberal en Chile fue a tal escala que sin haber pisado siquiera las aulas de Chicago, el nuevo modelo que se aplico en nuestro país a partir del gobierno militar de Pinochet genero grandes transformaciones, entre estas el impulso de la salud privada y la privatización de la educación, surgió así la Ley General de Universidades que permitió la aparición de las universidades, la municipalización de las escuelas y liceos fiscales, la subvención estatal a particulares que desarrollaron colegios para que los alumnos recibieran una educación de “calidad”.
Estos cambios fueron guiados por la orientación neoliberal que entiende a la educación como una mercancía más que se transa en el mercado, rechazando de plano la idea de una educación como un derecho social que el estado debe entregar a todos los ciudadanos. En el caso de la Educación Superior la iniciativa privada permitió la creación de una forma indiscriminada de universidades privadas, y también de diversos tipos de institutos de enseñanza especializada como los Centros de Formación Técnica y los Institutos Profesionales que todos ya conocemos, podemos ver que el acceso a la universidad es un programa de competitividad nacional, que se resuelve en ultimo caso con el ingreso a las Universidades privadas que presentan un programa alternativo con líneas de crédito que garantizan de manera insuperable alcanzar el futuro tan publicitado por los medios de comunicación.
La supervivencia demostrada de los programas de Educación Superior se dirige como todo el mercado a quien compra, quien invierte, desde quien vende, todo coordinado por el diseño de una estrategia nacional de marketing académico. Podemos en este marco observar que los alumnos nos clientes que reciben un producto o servicio, tal cual como se oferta un producto en una casa comercial o en una casa financiera, la Universidad Privada se traduce entonces en un articulo publicitario que esta muy lejos de los pasillos del conocimiento, de la formación de intelectual, de los sabores ideológicos que cruzan los debates interminables sobre la existencia del hombre, las Universidades Privadas son una industria en donde se sacan modelos para el servicio del sistema dentro del mercado que permita a estas seguir sobreviviendo sobre las perdidas de los sectores que intentan estudiar en las universidades tradicionales, nadando contra la corriente sobre las aguas del crédito fiscal que se enturbian año a año. La universalización del mecanismo de las instituciones privadas no ha hecho otra cosa que agravar las diferencias entre las clases sociales, gran logro esta vez, de la globalización que se presenta excluyente entre las clases sociales y comprueba la teoría de que la educación superior ha dejado de desempeñar su papel tradicional, la lógica del mercado determina la función de la educación para los estudiantes, profesores e instituciones. Se puede esta vez concluir, desde el asiento de la globalización, que las instituciones privadas representan la escalera que permite al estudiante acceder al futuro iluminado de una clase social pujante, ganadora y feliz.



Luisa Fuentes Veliz